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成华特校开展2018年秋季学前培训活动【大发bet手机版官方网站】
时间:2021-03-09 来源:dafa娱乐黄金版 浏览量 42065 次
本文摘要:拥有党的十九大成就特殊教育精神,结合融合教育当今世界教育发展趋势,缓和前进医教融合、教育康整合,增进特教教师专业化发展,提高地区特殊教育的内涵和质量。

拥有党的十九大成就特殊教育精神,结合融合教育当今世界教育发展趋势,缓和前进医教融合、教育康整合,增进特教教师专业化发展,提高地区特殊教育的内涵和质量。8月2731日,成华特学校(资源中心)积极开展了以随着新学期的到来,向光明方向前进为主题的2018年秋季特教教师培养计划幼儿园的培训活动。MebMeb专家指南篇Meb8月28日下午,四川省八一康复中心儿童康复科主任康晓东利用非常丰富的临床经验和康复理念,对教师积极开展了问题《运动康复、感统以及游戏化疗在智障儿童中的康复应用于》的专业训练。

康晓东主任对智障儿童的论述、运动康复和个性化智障儿童康复、多官能训练和感觉综合与智障儿童康复、游戏化疗在智障儿童康复中的应用、运动康复的智障儿童康复明确智障儿童的身心特征和发展规律后双方在儿童理解发展、自闭症康复、送教(康)访问、跨学科、教康整合基地建设等方面加强合作与交流,资源共享、优势互补,联合为类似儿童提供高质量的精确康复MebMeb8于8月29日下午,四川师范大学特殊教育研究中心的吴春艳博士和副教授对全区资源教室(上班)教师、特教研究者和特校教师进行了问题《全纳教育的理念及其实践中策略》的特别训练。吴教授主要从全纳教育的明确提出背景、全纳教育的基本理念和主流回归、全纳教育模式的变迁、最受限制的环境、与班一起上有效的战略等方面进行训练,特别是对与班一起上课的调整战略和班里学生班的不道德管理很大报告明确提出的儿童各不相同,所有儿童都需要自学,公平、多样、个性、录用、归属、社区等全纳教育理念给了参加者以寒冷和激励。Meb校本研修篇Meb8月29日上午,学校校长刘小龙和副校长吴玉芹分别为全校教师发表了题为《基于国家培智课程标准下的教学设计及课堂教学实行》和《特殊教育班级和学生不道德管理策略》的特别演讲。刘小龙校长从培智教学设计、课程教学执行、培智教学特点和新课程目标的使用等四个方面展开了深入的介绍,引出了培智教学课程的明确脉络,为全体教师特别是新教师说明了教学方向。

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吴玉芹副校长从班级常规管理、管理技术、学科教师协商应对、纠正学生行为和家庭教育建议等五个方面展开了通俗易懂的介绍。吴校长运用许多实例融合理论展开介绍,协助教师们在美妙的感觉气氛中理解和控制一些班级管理和学生行为矫正的技术,觉得老师们受益匪浅。MebMeb8很高兴8月30日上午,学校语言康复教师为所有家长举办了问题《类似儿童构音功能评估与康复》讲座。

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曾先生从儿童口部运动功能评价、构音能力评价和口部运动化疗、构音运动化疗和构音语音训练等方面进行了详细说明。理论实操录像的教学方式协助家长理解自学控制儿童语言化疗这样的专业知识和康复实操能力,大大提高了家庭支持性教育的专业性。Meb岗前训练篇Meb于8月27日、28日分别召开了行政会和教师会。校长刘小龙打算对班子分工、学期重点工作、人事安排和幼儿园开展决策安排,全体教师探讨圆润的精神、高标准、严格要求、目标取向,统一教育思想不道德,共同规划,做好新学期的工作。

MebMeb8于8月31日上午,为了让所有新教师尽早熟悉环境并带入角色,学校为新教师开始了一系列的新人培训。学校校长刘小龙《基于融合的智障儿童适应性之338特教课程模型》、副校长吴玉芹《学校劳动纪录和值勤制度》、《学校教研科研管理》及德育处主任李象苇《特教学校班级管理》分别为新老师介绍了学校的顶级设计、课程教育、工作制度、劳动纪律等内容,新教师对学校的计划设计责任意识和Meb向光明的方向前进,通过系列全员性训练,全体教师从暑假休养状态迅速调整到有序的工作状态,更加明确特殊教育未来的发展方向、路径和策略,夯实基础,进行较强的专业、潜在的深耕,地区。


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